本文件是教育范畴小学阶段或初中阶段或高中阶段或大学的课程的材料，主要内容已在标题中标明，请细心预览全文

  修建工程中楼板施工图的识读目录第一讲：预制板第二讲：现浇板第三讲：板的平法识读预制板目录一、预制板的类型二、预制板的符号三、预制板的装置四、预制板施工图的阅览预制板一、预制板的类型预制板二、预制板的符号预制板空心板代号含义板长代号板的标志长度 (mm)板宽代号板的标志宽度(mm)荷载等级代号荷载充许规划值0660014.0kN/m227.0kN/m310.0kN/m2……0预制板三、预制板的装置预制板预制板板的支撑长度预制板板缝要求墙体的类型四、预制板施工图的阅览各房间的预制板品种、数量，大缝隙的配筋3块预应力空心板，板长3900mm，板宽500，荷载等级2级6块预应力空心板，板长3900mm，板宽600，荷载等级2级墙体的类型甲房间预制板安置与甲房间相同安置现浇板目录一、板的表达内容二、绑扎钢筋三、浇注混凝土现浇板现浇板一、板的表达内容板混凝土强度板厚板标高（留意：卫生间、澡堂、厨房、阳台等）板表达内容板底双向钢筋板上双向钢筋板中心区域温度筋或缩短筋（用于气温改变较大处的大板跨中区域）钢筋现浇板（一）板混凝土强度现浇板（二）板厚1、一般在楼板配筋图下方的文字说明中注明大部分楼板的厚度。2、少量不同的楼板的板厚表明（1）图中该板方位独自注明（2）图顶用图例表明特别房间，然后在文字说明中注明板厚现浇板现浇板现浇板（三）板标高1、一般在楼板配筋图下方的文字说明中注明大部分楼板的标高。2、少量不同的楼板的标高表明。（1）图中该板方位独自注明。（2）图顶用图例表明特别房间，然后在文字说明中注明标高。现浇板厨房或卫生间结构标高为修建标高-120mm阳台结构标高为修建标高-90mm现浇板现浇板现浇板（四）钢筋双层：基层 BOTTOM上层 TOP现浇板双向：长边方向 短边方向X方向 Y方向现浇板1、板底钢筋（底层）单层双向钢筋现浇板2、底层钢筋一般伸到两头梁（墙）的宽度中心现浇板3、若使用光圆钢筋（I级钢），钢筋两头需求向上弯180度弯钩。现浇板4、板上钢筋（上层 负筋）板上层钢筋方位在板四周的支座（梁、墙）处，此处存在负弯矩，使楼板上部受拉，故需装备受拉钢筋，由于是负弯矩所以钢筋称为负筋现浇板5、每个支座（墙、梁）双向（X向、Y向或长边、短边）均装备钢筋四个支座均有负筋支座X向负筋（此支座处为受力筋）现浇板支座负筋从支座伸出1200mm支座负筋从支座伸出850mm现浇板（1）假如相邻两块板的板顶标高相同，在板块交界处的负筋取相同，负筋从支座（梁、墙）边际伸出间隔取值相同（取值相同的意图是便利施工，实践能够取值不同）。现浇板现浇板（2）假如相邻两块板的板顶标高不相同或许板的支座别的一侧没有楼板，负筋一端伸到支座（梁、墙）的远端（留保护层），另一端从支座（梁、墙）内边际伸出必定间隔。现浇板现浇板6、配筋双层双向通长现浇板板的平法识读目录一、概述二、有梁楼盖平法施工图三、有梁楼盖结构详图四、无梁楼盖平法施工图识读板的平法识读一、概述有梁楼盖：以粱为支座的楼面和屋面板。板的平法识读板的平法识读二、有梁楼盖平法施工图（一）现浇板有梁板的平法施工图表明办法板的平法识读（二）板块会集标示1、板块编号板类型代号序号楼面板LBxx屋面板WBxx悬挑板XBxx板的平法识读2、板块图纸解说板的平法识读3、板厚的注写会集标示处标明板厚，如：h=120在图名处标示板厚，如：12.000~21.00板平面安置图 h=120板的平法识读4、贯穿纵筋注写办法贯穿筋前用B代表下部，以T代表上部，BT代表下部与上部；X向贯穿纵筋以X打头，Y向贯穿纵筋以Y打头，两向贯穿纵筋装备相一起以XY打头；板的平法识读 B：XΦxx@xxx； Y Φ xx@xxx T：XΦxx@xxx; Y Φ xx@xxx当为单向板时，另一贯贯穿的散布筋可不用注写，而在图中一致注明；板的平法识读当在某些板内装备有结构钢筋时，则X向以Xc，Y向以Yc打头注写(例如：XB h=150/100 B：XcYcΦ8@200)；当Y向选用放射配筋时，规划者应注明配筋距离的衡量方位；板的平法识读（三）板原位标示1、标示准则板支座原位标示的钢筋，应在装备相同跨的第一跨表达垂直于板支座制作一段适合长度的中粗实线(当该筋通长设置在悬挑板或短跨板上部时，实线段应画至对边或短跨)，以该线段代表支座上部非贯穿纵筋；并在线段上方注写钢筋编号、配筋值、横向接连安置的跨数（注写在括号内，一跨是不注），还有是不是横向安置到梁的悬挑端；板的平法识读如有悬挑端：一端为XXA两头为XXB板的平法识读对线段画至对边贯穿全跨或贯穿全悬挑长度的上部通长筋，贯穿全跨或延伸至全悬挑一侧的长度不注，只注明非贯穿筋另一侧的延伸长度值。板的平法识读板的平法识读2、悬挑板的注写办法板的平法识读板的平法识读板的平法识读三、有梁楼盖结构详图板的平法识读注：图中中心支座为梁，当支座为钢筋砼墙、砌体墙、圈梁时，其结构相同。板的平法识读板在端部支座的锚固结构板的平法识读单双向板配筋暗示板的平法识读单双向板配筋暗示板的平法识读纵向钢筋非触摸搭接结构板的平法识读悬挑板钢筋结构板的平法识读板的平法识读四、无梁楼盖平法施工图识读楼板直接支撑在柱子上，而不设主次梁，楼面承载直接经过柱子传递给根底。板的平法识读板的平法识读（一）无梁楼盖平法施工图的表明办法无梁楼盖平法施工图是指在楼面板和屋面板安置图上选用平面注写的表达办法。板平面注写主要有板带会集标示，板带支座原位标示两部分内容。板的平法识读板的平法识读（二）板带会集标示会集标示应在板带贯穿纵筋装备相同跨的第一跨注写。相同编号的板带可选择其一做会集规范，其他仅注写板带编号。板带会集标示的具体的细节内容为：板带编号、板带厚及板带宽和贯穿钢筋。1、板带编号板的平法识读板的平法识读板的平法识读板的平法识读板的平法识读（二）板带会集标示2、板带厚度及板带宽度板的平法识读3、贯穿纵筋板的平法识读板的平法识读板的平法识读

  3.3.1根据单元教育的盐类水解原理 说课稿 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

  课时9.1 电荷-2024-2025学年高中物理同步操练分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx

  Unit 1 This is me! Pronunciation 说课稿 2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册.docx

  2025年我国温泉摄生旅业商场深度研讨及开展的新趋势猜测陈述.docx

  一种HFO-1234ze和HCFO-1233zd联产工艺及联产体系.pdf

  原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C买卖形式，即用户上传的文档直接共享给其他用户（可下载、阅览），本站仅仅中心服务渠道，本站一切文档下载所得的收益归上传人一切。原创力文档是网络服务渠道方，若您的权力被损害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者